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あいさつ・研究構想図・成果と課題
ふるさとを愛し 命かがやかせ 生きる子
竹のごとく伸びる子 ともに学び合い，自ら伸びる
「認め、励まし、一人一人の良さを伸ばす」
児童 ジドウ の 自然 シゼン に 対 タイ する 興味 キョウミ ・ 関心 カンシン
校長室から
