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授業支援機能を有するビジュアルプログラミング環境ATの開発 PDF
初級プログラミング学習におけるプログラム作成過程と支援方法の検討
張之洞『輶軒語』 - 香川高等専門学校
初学者によるクラス図を用いた概念モデリングにおける誤り分析と
初級プログラミング学習者に対するプログラム概念理解のための 支援
中国語母語話者に日本語の発音を教える場合 破裂音と母音を中心にして
序 本稿の目的と構成
