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トマスにおける可知的形象の意味
勝天王般若經における無上依經との類似文 - J
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ーー権利条約と学校教育
大正時代に日本人の音感覚はどのように変化したか *
文学作品解明の資料と して 伝記的事実をどうあっかうべきか
存在の類比について
