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(これまでの主な意見の例)(素案)
平成 28 年度東山中学校・高等学校での教育実習に係る手続きについて
公民的資質を育成する 社会科授業と学習評価
(2)地理歴史科・公民科と「総合的な学習の時間」
資料6 社会・地理歴史・公民専門部会におけるこれまでの主な意見(PDF
関東地方の学習における地図帳の活用例
3年 昔の道具とくらしの学習
「戦争中の国民生活」の関係資料を利用した活動
地理歴史科(日本史B)学習指導案
H26.11.4 授業実践セミナー 道北ブロック 地理歴史科・公民科 (会場
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英語力向上 - 北海道旭川北高等学校