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知的障害児の日常生活の指導における学習環境の改善に関する考察

②公正・公平、正義

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甦るかメモリアルブナ－根付切り株の保存に挑戦－

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家庭学習強化週間の結果について 7月

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平成 27 年度 白河第二高等学校OBが語る会

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また、今回のアンケートから、からだや心の不調を訴える児童の 6% 47

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授業改善推進プラン 教科（音楽）

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(2) 公正公平・正義

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芸術の理解と創造をめさ~す絵画学習カ リキュラム作成

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※連絡先 北海道真駒内養護学校

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