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算数の豊かな学習活動を求めて
配付資料 - 熊本大学教育学部
小・中学校の算数・数学の 豊かな学習活動を求めて
2013/08/01 デザイン塾：「デザイン科学、Mメソッド、そしてタイムアクシス
子どもと共に創る授業を目指して 味岡中学校 浅井 博晶 1 はじめに 理科
平成27年7月 - 在マナウス日本国総領事館
高坂葉月
補加法
書 名 著 者 出版社
「デザイン科学」としての数学教育学の課題と挑戦
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