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表現力を高める小学校理科学習指導の工夫

3 道徳の時間に生かす 指導方法の工夫

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2 年次公開授業振り返り （低ブロック）

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5年 算数 「体積」

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小学校第6学年 理科「ものの燃え方」

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児童の思考を深める授業づくり－小学校第5学年算数科「図形」

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視点3： 主体的な追究活動を支援する

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礼儀 挑戦 礼儀 挑戦 礼 挑 礼 挑

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時計ものさし - 京都府教育委員会

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観察の結果や考察を通して、科学的な言葉や概念を習得する授業

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～自ら問い続ける児童の育成～

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児童の科学的思考力・表現力を育む理科授業の普及を図る理科専科の在り

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