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生徒の数学的信念に着目した 関数指導の在り方についての研究
数学教育国際コロキウム22001155
一次関数の変化の割合
近年の数理最適化の発展
3.クリッカーの教育利用
大学生の数学に関する信念
1 次関数と変化の割合
はじめに（pdf）
一連の問題群の構成による問題解決学習の設計
数理生物学の発展に関わる研究者の生没年グラフ - Research Institute
こちら - 上越教育大学
様式 C-19 科学研究費補助金研究成果報告書 - KAKEN
Mathematical Models for Demography and Epidemics
