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非規範的使役構文を手がかりとして - 大阪大学文学部・大学院文学研究科
韓国語の二重使役構文の統語的・意味的特徴 ーKAIST コーパスの調査
湿布(パップ剤)の上手な使い方
中学校・3年指導案〔1〕.
事例E：読み書きの困難がある中学年の児童
カイロ日本人学校における社会科指導と実践 ― ナイル川を通して
これからの食料生産
4年「空気と水」
第13课
田沼の政治と寛政の改革
