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類義語の使い分け 中心義理解のプロセスと訳語選択に関する一考察
第2回生徒総会
青木理恵 ニューヨーク在住 ICF 国際コーチ連盟認定プロフェショナル
H25.12月号
読者からの感想文 1）エッセイ集、泣きそうになりながら、一気に読んで
研究発表・報告 小､中､高の一貫教育におけるバイリンガル教育・継承
「心は形に」
日本のみなさんに愛と心のケアを
進んで思いを表す子ども
“ウマ”
