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交通事故を防ぐ - 名古屋市教育センター
<2>児童が主体的に学ぶ学習過程
日常着の活用
情報活用能力の基礎を養う授業モデルの開発 — 小学校における教科
小学校第4学年 算数科(習熟度別指導) 「面積」 [PDFファイル/332KB]
プロジェクトはこのように展開します。(子ロバ保育園実践より)
教育委員会の取組(PDF形式 17.4KB)
効果的な「振り返る」学習活動に向けて