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（地域福祉を話しあう会）報告書（PDF：3291KB）

次世代にかかわる教師の 素晴らしさ、生きがい

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分 類 記 号 D 教科領域等 番 号 15 実践テーマ 論理的に思考し、表現

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－「老松堂日本行録」を読む－

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中1 道徳「よりよい社会を目指そう」

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② 子どもが楽しむ姿が大人 を変える ① 小さな出会いと制度の

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｢ふれ合い｣と「つながり」をつくる

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みんなで出資してみんなで運営していく組織です。

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奴姿の若者たちが練り歩く 古式ゆかしい春の七川祭

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野菜からフルーツになった「朝恋トマト」

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保育の特色

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