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Page 1 Page 2 三木安正における知的障害児の親をめぐる論稿の検討
にて、「ともに育て・育む」
過 保 護 の 理 解
サンプル
よりよい自分と社会を志向し、豊かに生きる力を持った子どもを育てる
出船優先と生徒指導
kaneta20061209
見返しイラスト，裏表紙
第23号（平成21年4月発行）
