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研究プロジェクト成果報告書
学力向上の考え方
研 修 記 録
26年度学校だより7月号 [PDFファイル／465KB]
児童の多様なニーズに応える学級経営の在り方
pdf "抽象"
Kちゃんの身変わり
教師のルールに従って動くことが学級の雰囲気になっている。そのため
KONIショックの減衰力調整機構説明（76,80シリーズ等）
パフォーマンスステージ概要書
![26年度学校だより7月号 [PDFファイル／465KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/000631663_1-697bf157716f7b37b091faa9beb2eff1-260x520.png)
