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通級指導教室におけるコラージュ療法を用いた児童理解と支援
研究課題:運動時間の短い児童・生徒における生活習慣および行動・防衛
東北の支援活動のなかで『香りによる気分・睡眠不調の緩和』を確認
2者の対話における共感に関連する要因の検討
臨床実習前後における学生の気分状態と自己評価との関連`性 安田 大典
参考資料 歌うことによる口腔機能・ストレスへの影響 ⇒調査結果から
The development and evaluation of a nursing
フロアメイト
「マルチタイプ TMD」および「振動測定」の取扱中止について
プレス通知資料(研究成果)
術後1年前後の乳がん患者の心理特性と心理的苦痛
奄美大島体験ツアーによる気分及び健康関連QOLの