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No．8
中学校重点教科充実制 進んでかかわり、互いに高め合う学習の創造
②数学的な見方や考え方の意味とその良さがわかる指導法
追試験に関する取扱い
川越市立大東西小学校グランドデザイン 2015
平成27年度 川北キャリアツリー概念図 （PDFファイルで
平成21年度授業評価
平成25年度授業改善推進プラン
何でも食べよう
ICTを活用した外国語活動（PDF：313KB）
郷 州 の 風
平成26年度授業改善推進プラン
