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漢字をどう取り扱うか - 神戸夙川学院大学 観光文化学部 観光文化学科
3．漢字をどう取り扱うか —固有名詞の中国語翻訳をきっかけに
6月 - fukui-city.ed.jp
4.ドラえもんオリジナルうちわの活用について（PDF：287KB）
メモリアル花火チラシ（pdf）
ドラえもんが教えてくれたこと 村上市立朝日中学校三年 山賀 恵実子
体験授業・学科体験内容
6－1 1／4の指導計画 (1) 目 標 ・ 作品に表れたものの見方や考え方に
出木杉英才・野比のび太郎
心に残る映画 『STAND BY ME ドラえもん』 木村容子（LIBRA2014年12
