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定住型児童の「読み能力」育成をめざして －「イメージ化」を取り入れた
「明治維新」 の授業と歴史教育の問題
身のまわりの形をとらえ直そう ― 抽象概念から具体事象へ ―
自己に問うキャリア開発
ごみ収集時のメロディが 「赤とんぼ」から「宝塚市歌」へ！
「チャンキングと精緻化」 学習指導案 原作者 松井、山下、吉野 (1) テーマ
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長い夏休みが終わり、学校生活が始まりました。学校前の田んぼも、緑色
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平成27年度教科用図書採択理由[PDF：108KB]
![平成27年度教科用図書採択理由[PDF：108KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/001290558_1-e23e3e525c82fd865b41901582a91e3e-260x520.png)