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言語情報と非言語情報を関連させて理解・表現する力を育てる学びの創造
- 1 - 【一太郎2012 承編】 手紙に和風のイラストを添えるマル秘テク
24＞リンカン
Ⅰ－2 発問・助言
1664 - 鹿児島県総合教育センター
山岡委員 提出資料（PDF）
調べたことを順序に沿って説明する授業
弁償を要する資料の汚損・破損の基準 対 象：図書館資料（付録を含む） 1
『身近な水について調べる活動を取り入れた』社会科授業
後半（9ページ～参考文献）
