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デューイにおけるコミュニケーションと 評価のレリヴァンスの検討
Vol.24 , No.1(1975)103久保 田周「アショーカのギリシア - ECHO-LAB
デューイのカリキュラム論 - 椙山女学園大学 学術機関リポジトリ
新潟県における積善組合巡回文庫の活動 －報徳会との関係を考慮に
経験の再構成としての書くということ ―デューイ教育思想に
(9)J. Dewey, Experience and Education, p.4.
ハイライト表示 - 大阪市立大学 学術機関リポジトリ
ハーシュのデューイ観 - 椙山女学園大学 学術機関リポジトリ
寄稿論文 カリキュラムと哲学教育1
進歩主義教育の長所を生かした日本語教育の試み
ハイライト表示
注 (1)Harry K. Wells, Pragmatism: Philosophy of Imperialism, (New
