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自ら問いを見付け、調べ考える力を育てる社会科 学習
「説明の工夫に着目して説明的な文章を読もう」
提 案 概 要 1 提案テーマ 『 だれもが興味をもち、積極的に授業に参加し
提 案 概 要 1 提案テーマ 『共に学ぶ ～聴く子考える子表現し
第6学年 図画工作科 年間学習案内
ルーブリック評価とは S（十分満足） A（満足） B（おおむね良い） C（支援）
平成27年度 平和を願う子どもピースメッセージ絵画コンクール入賞者
大和高田市一般廃棄物（し尿及び浄化槽汚泥を除く）収集運搬業の許可
Word（407kB）
一人一人の表現力を伸ばす指導の工夫 ― 言語活動の場の工夫を通して
