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国士舘大学体育研究所報 第31巻(平成24年度)
体育哲学 - 愛知教育大学
― 2 ― い。しかし、日常生活には何の不都合も生じて いない
体育科教育における実践研究の歴史
マインドスポーツによる教育 ―フィジカルスポーツによる教育との対比
高速クルージング時に 主演と助演を入れ替える 「陰の主役」
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より能力主義へ - CLAIR SINGAPORE
Page 1 Page 2 言師され認められてきた実践研究者は, 純粋の抽象化
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初歩の動作学-トレーニング学