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「デジタル教科書」の特徴とその可能性
「教科書を教える」授業の研究を ―授業充実のために教科書をどう活用
デジタル教科書・教材の試作を通じた ガイドラインの検証
『中国やロシアと戦う』
マスク機能で隠された単語を補いながら音読させ知識を定着させる 8
デジタル教科書・教材の試作を通じた ガイドラインの検証
明治の国づくりを進めた人々
5年社会
3年:文法への扉 1
過去の情報を流用した申請方法(PDF:699KB)
「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議 中間まとめ