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地球規模の災害：子どもたちの対処する力を援助する
大規模災害後の記念碑・追悼行事・儀式に関する配慮事項
すべての保護者が子どもと話す時の8つのポイント
支援者自身のケア（燃え尽きないために）
（児童生徒）に話す： 教師や保護者のためのヒント
災害で転校した 「特別な教育ニーズのある子どもたち」への支援
強いトラウマをもつ子どもの見つけ方： 保護者や教師のためのヒント
Title Potentials of Traditional Housing to Cope with Natural Disasters
第4回San Diego Japan Bio Forum
ガラス転移とジャミング転移の統一的研究：力学物性
ソシオ サイエンス 査読規程(15.5.21)
