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つの重要な位置を占めて(小)る。 即ちそれは、 例えば上に - J
唯円の寺―西光寺(真宗大谷派) 常陸太田は歴史の町である。 江戸初期
第10章「信をひとつにして」
親鶯教学における信の研究
「ひとえに他力にして」 南第3組 光福寺住職 金石晃陽
平成 27 年 3 月 22 日放送 富山教区 水橋組 玉永寺 石川聖子
親鸞が京に去った後の関東は他力本願についての誤った教え、教えを
はじめての歎異抄講座(1)
親鸞の言葉に聞く
「如来よりたまわりたる信心」 第4組 極樂寺住職 巖城孝憲
このたび, 倉市匠, 喜多登教授が壮健にして, めでたく古稀を迎
レジュメ - 浄泉寺
動 き とイ メ ー ジ さ れ る色 に 関 す る検 討 小 林 輝 子 稲 川 孝 司 「
正し き 信 プラトン の「パ イ ドン 」で 処刑 の朝 、獄 中 に お い て ソク
「日本仏教近代化と学祖井上円了先生の 東洋図書館
はじめに
真宗の立場から考える若干のこと一日常を省みてー
︿仏教(真宗)と近代﹀研究序説 m . - 龍谷大学学術機関リポジトリ R-SHIP
アジア諸地域における仏教の多様性と その現代的可能性の総合的研究
僧伽的人間
2012年4月09-10日九教研講義資料レジュメ・末木文美士 - ECHO-LAB
親鸞教学27 - ECHO-LAB
1 親鸞における信と不信 ~『歎異抄』を読む~ 宮内広利 はじめに わたし