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幼年期から子どもの個性を伸ばし挑戦する心を育む科学者体験活動
具体的な授業像
【テーマ 5】被験者背景の均一性に関する考え方 被験者背景の不均一性
幼年期の 豊かな 科学的探究を 育むために
chu-gu 3
