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階段の電灯は、1階でも2階でもつけたり 消したりできるのはどうして？
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電気あそび
COS OC - 兵庫教育大学大学院技術科教育研究室
理科学習指導案
実験名 直列回路のいろいろな区間の電圧をはかる 目 的 直列回路の各
子供の興味関心にそく した受業
電気の通り道
電気で明かりをつけよう
3年1組
回路基板の作製 電流の単元において、生徒が難しい思う要素として
実験の手引き 第3学年A（5） 電気の通り道
研究授業資料1 （PDFファイル・104KB）
電流とその利用 ～抵抗
理科授業におけるアナロジー思考の方法論的原理としての 「変形」 の
明かりをつけよう〔県大会（H23
取扱説明書 LED電球スタンド
