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Vol.20 【6年：全単元を通じて】 「教え合い」で学力向上

6〈授業づくりのポイント4〉

6〈授業づくりのポイント4〉

“教える側”の倫理と論理 と論理

“教える側”の倫理と論理 と論理

落ちついて授業に取り組んでいます。

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介護等体験を終了した学生の感想 Bさん 今回の教育福祉実習Ⅰ

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とことん議論しよう「公衆衛生従事者の力量形成」

とことん議論しよう「公衆衛生従事者の力量形成」

「真剣」の中から生まれるもの

「真剣」の中から生まれるもの

できる人・できた人

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