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沿革概要 - 仙台市教育センター
2年生 生活科
昭和 48 年 6 月 26 日 梅島第一小学校分校として校舎建築着工 49 年 4
校内研究・研修は、教員の資質・能力向上において、 また、児童・生徒の
当日の具体的な発表内容 [218KB pdfファイル]
平成25年度 指導方法工夫改善推進計画
研究主題 「言語活動を重視した授業づくり」
「学習指導（算数科）」「特別支援教育推進」研究発表会
No．3（5月1日）
平成22年度 嬉野市立嬉野小学校 学校評価計画表
大篠小学校 第二次案内[PDF：256KB]
玉川小学校 特別支援学級 算数科 「上手に買い物できるかな」 1 ねらいと
「授業改善プラン」 （算数科）
小学校 6年1組 算数科 縮図と拡大図のきまり 指導者 寺井 昌人 1
Ⅰ 研究主題 「確かな学力を身に付けた児童」の育成 Ⅱ 研究主題設定の
明 81 名の卒業生の全員が、それぞれが選 択した進路での
第1章 本資料の構成等
相模原市立青葉小学校
教育相談・生徒指導 自己有用感を高め，主体的に学習に取り組む態度を
PDF形式、2418KB
学校の組織的教育力向上に向けた研修方法に関する研究報告
えびの市教育研究センター - 宮崎県教育研修センター
学習指導に関わる校内研修に対する教職大学院の支援
![当日の具体的な発表内容 [218KB pdfファイル]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/001771723_1-8b0451dee1703568e7ba733b580a2e08-260x520.png)
![大篠小学校 第二次案内[PDF：256KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/001770533_1-b748fcf1b58ff7073d3c656c19fdf989-260x520.png)
