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6年生社会科
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主体的に考え、学び合う児童の育成 ～算数的活動の楽しさを感じられる
学び合い高め合うための指導方法の工夫
提出事例ふり返りシート1・2組共通
《 授 業 テ ー マ 》 話し合い活動を通して校庭の放射線量の測定結果から
藻岩北小
月と惑星の見え方
24年度 比例と反比例（湯澤将武）
