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本時の流れへ
野菜を食べて健康に過ごそう！！
自分の考えを伝え合う子どもの育成 ―手段としての「論点」の是非を問う
今日は何を学習するのか，1時間の授業の めあてと見通しをもとう 「自分
1 これから第（ ）回 話合い活動を始めます。 2 今日の司会グループを
小松千絵！走ります！
