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教師および生徒からのアンケート結果（PDF：512KB）

きもの文化の伝承をめざした教育プログラムのデザイン

きもの文化の伝承をめざした教育プログラムのデザイン

短答科目基準点導入の影響と対策

短答科目基準点導入の影響と対策