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おもな発達障害の定義について
これらの状態は、重なって現れることが 多いといわれています。
分担研究報告 - 日本子ども家庭総合研究所
職員は面接しながらチェックしてください。
軽度発達障害の理解
学校全体で取り組む特別支援教育
