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科学的な思考力をはぐくむ理科教育の創造
実践項目 「できる」喜びを経験させる体育授業づくり
3次方程式と折り紙
生活を工夫し創造する能力をはぐくむ指導と評価
数学的思考力を高めるための授業の工夫 研究の成果 【実践1 1】f(a +
スライド 1
アクション・リサーチのまとめ
単元の繋がりとわかる楽しさを意識した算数の授業づくり
三宅なほみ・三宅芳雄・白水始（2002） 学習科学と認知科学. 認知科学
生徒が目的意識をもって観察、実験に取り組む高等学校化学の指導の工夫
「買い物」を題材とした特別支援学級の実践[PDF形式]
集団での意思決定を基に、なすことによって学び、 自らの生き方を考える
「対話型鑑賞」の学習指導に関する研究
学習者の思考過程に着目した 国語科論理的思考力育成の研究
![「買い物」を題材とした特別支援学級の実践[PDF形式]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/001051193_1-82f4a5f4229676c793b6a1217f7d5010-260x520.png)
