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小学校は，横ばい状態で，まだ向上傾向には至っていない
第4号（PDF3,908kb）
(仮称）「学ぶ土台づくり」推進プログラム中間案（素案）に対する意見提出
第13号 [PDFファイル／662KB]
握力 反復横とび 上体起こし 長座体前屈 持久走（男子1500m・女子
![第13号 [PDFファイル／662KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/001049191_1-39a281a87300cb6618cbc91fa72d80e1-260x520.png)
