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内容重視教育(CBI)で自律的学習を試みる - Princeton University

プレゼンの極意を超える - 超域イノベーション博士課程プログラム

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組織で必須の人財＝「不存在デメリット」八百伸弥

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「実践」と「振り返り」を繰り返し学ぶ意欲をかきたてる

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24 イマージョンプログラムにおける CBI—言語と内容を同時に学ぶ可能

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