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中学校教師の認知的複雑性と指導態度の関連
3.クリッカーの教育利用
無作為な方向から入射する光を集光する複合鏡の製作
長い一様矩形導管の幾何学的平均自由行程と
Equal Interval Tapping Synchronized with
教師の行動と児童の教師に対する信頼感との関係