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子どもたちの人間関係を築く班活動 -ウェッピング法を用いた活動を通して一
テーマ：われら小原地域の一員だ！～受け継ごう，引き継ごう大土山田楽～
季節や行事にちなんだ料理がり、どの料理にも「願い」が込められている
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プロフィール 内田 伸子
金融機関を定年退職後に非系列の職場に就職した事例
Title 青年期における発達障害児の自尊感情回復に関する実践 研究
協同学習場面における社会的動機づけ尺度 作成の - MIUSE
学習過程における相互行為と意味生成
