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3 19 教職員としての資質と実践的指導力

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人権教育を学習指導案上に位置付ける際の留意点はどのようなことか。

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2 14 健康教育・安全教育

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3 18 児童生徒理解に基づく生徒指導

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1 4 伝統と文化に関する教育

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