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実践③ 児童の既習体験を想起させる発問の工夫
8、脇から横腹にかけての刺激
理科－4（第4学年） イメージと現象を結び付けて表現する事例 【学習活動
お仏膳の飾り方
今、求められるプラスチック成形技術者
志の高い友人と切磋琢磨し、困難を乗り越えた経験は一生の宝物です
分けた大きさの表し方を考えよう
科学的な見方や考
社会－4（第4学年） 実感を伴う言葉で話し合う事例 【学習活動の概要】 1
見つめようわたしたちのくらしとごみ
「かけ算の筆算」4年
ほたる田に蛍を飛ばそうプロジェクト
綾歌町立栗熊小学校 活 動 内 容
第4学年 - 金沢医科大学
H20北小学校(37.1KBytes)
（H23年11月）PDF
4年生 - 台東区生涯学習センター
豊かな量感の定着を評価するためのパフォーマンス課題の開発と実践
第4学年
複式学級における学習指導
