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表現運動「虫たちの大ぼうけん」 成果と課題
外部講師派遣事業 研修実施レポート 鳥取県女子体育研究連合会女子
見て - なおこの手づくりやさん
見る 聴く 書く 伝える 体感する
8月ようちえんだより
19 【課題：学習指導】 千葉市立松ケ丘中学校 教諭 福永真弓 1 研究主題
おけいこ サマーキャンプ
確かなわかりを培い、思考力・表現力を育てる算数授業づくり
「運動の楽しさの実感」と「学び合える集団」をつくる体育学習
ジェノタイプ以外の情報の利用
内容 学校名 学年 名前 なんでだろう？ 知りたい気持ちが エネルギー
【単元名】 第1学年「4 あわせていくつ ふえるといくつ」(5～6月) 全8時間
【単元名】 第6学年「11 比例と反比例」（10～11月） 全12時間
こどもと体育 No.159より
【単元名】 第2学年「11 かけ算」(10～11月) 全16時間
こどもと体育 No.151
【単元名】 第6学年「3 分数のわり算」（5～6月） 全13時間
学習過程「やってみる―ひろげる―ふかめる」とは？（953KB
こどもと体育 No.155
