なぜユニクロの売上が2002・2003年に
落ちたのか?
ファーストリテイリング(ユニクロ)売上高(億円)
5,000
4,500
4,000
3,500
3,000
2,500
2,000
1,500
1,000
500
0
2000
2001
2002
2003
2004
2008
グループワークで考えて見よう!
• いろいろな意見を出し合おう。
• はじめは一見常識はずれなアイディアも
無視しない~偉大な発見は常識はずれ。
・グループの分け方は偶然
(本日は、近くの方、または個人でも構いません)
・来週:誕生日の下一桁で決めよう!
・誕生日の下一桁が同じ人同士で、
3~5人のグループをつくります。
・講義→グループワーク→紹介・解説で1セット
“情報化社会”
ものの生産よりも情報の生産に価値
を見出すようになった社会(来週さら
に詳しく説明します)
使えなくなるまで
機能で売る
次の商品買ってく
れない
モード(情
報)
毎年の流行で
どんどん買ってくれる
具体例1:情報化はコンピュータ
化?
情報化はコンピュータ化とは限らない
しかし
コンピュータは情報化の花形
ソフトウェアはもちろん、
ハードウェアも作る・運ぶのカンタン。
設計が難しい(価値がある)。
具体例1
例:CPU(central processing unit.:中央演算装置)
コンピュータの中心的役割を果たす部品
小さくて、軽い:材料費・輸送費等あんまりかからない。
デュアルコア インテル Xeon LV 1.66GHz
\27,800 ~モノは石
ハードウェアだって、コストの多くの部
分が開発(情報)費!!
具体例2:ヴィトンのサイフ
ルイ・ヴィトンのバック
機能
値段
ユニクロのバック
どちらも良いところがある
大差!!
ルイ・ヴィトンというデザイン(情報)
にお金を払っている
情報化社会の光!?
モード 製品売れる
例 クルマのモデルチェンジ
PCソフトウェア バージョンアップ
プラスの面 景気よくなる
マイナスの面 大量のゴミが発生
経済を活性化し、しかも環境問題等、社会問題
を引き起こさない(解決する)情報化が必要
“情報化社会の光”は我々を救うか!
• 例:ICタグ~バーコードよりもはるかに多く
の情報を蓄積。離れてても情報を送れる。
製品がリサイクルされるまで追跡
しかし
プライバシィの問題を考える必要アリ!
• 例:遠隔授業・e-ラーニング
教育・情報格差を埋めることに貢献できるか?
下手をすると格差を広げるばかりに。
制度という情報も同時に考える必要アリ!
情報生産者になれる機会に恵まれ
ている我々はどうしたら良いか?
良い“情報化社会”の担い手になろう!
目的に応じて注目する“情報”を適切に選択
機会を生かして国際社会(情報格差や環境問
題)に貢献できる“情報”の生産者になろう
問いの見つけ方
新潟のこと、若者のこと
なら“一部の人々”には
考え付かない私たちの
問いが見つけられる!
問いの見つけ方
自分の身近な関心のあること
いままで知識を作ってきた人
“ごく一部の人々”
ものの見え方~対象によって決ま
るのではなく、見る側の価値観
やりたい
こと
就職
私たちの私たちによる
私たちのための知識の
創造
研究
フリと真剣に選択すること
耐震構造不正事件
地方自治体
チェックしているフリ
人の命に関わる問題
無視できる人々~なぜか 詳しくは「企業論」
(いまの情報化社会の闇)
自分自身をそして愛する人を大切にする
共感
他の人の人生・選択も大切に
新しい情報化
社会へ
問いから仮説・検証
すべての理論は暫定チャンピオン
「正しい」と証明できない
間違っているとはいえない
いままでの経験からもっとも不都合がないものが理論
自分の仮説
いままでの理論
システムを利用する
新しいシステム
の提案
人々の行動・考え方
シ
(社会状況)
ス
テ
社会
ム
・
システム
社
例:国際社会・地域社会
会
目的を達成
システム
セ
Or
ッ
(企業・製品・商品)
ト
達成できな
で
考
い/想定外の
え
影響
る
来週
• 戦争と景気の関係について考え
ます。
• 情報化が、戦争と景気との関係を
大きく変えました。
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講義資料(2007.04.13.~20)