新潟国際情報大学って
なんだろう?
新潟国際情報大学
情報システム学科
小宮山智志
あなたは、建築会社の社長だと
オレたち、炎
します。
一生懸命勉
天下に汗水
強して、良い
設計図書き
ました!
流して作った
ぜ!
設計した社員
注意:正解は誰にも
わかりません
建築した社員
給料たくさん
あげるの
どっち?
なぜユニクロの売上が落ちたのか?
ファーストリテイリング(ユニクロ)売上高
450,000
400,000
350,000
300,000
250,000
200,000
150,000
100,000
50,000
0
2000
2001
2002
年
2003
2004
ユニクロの変化
2000~2001
年
安さ・機能を前面に
(中国で生産)
不況の中、売上劇的に伸ばす!
みんなに行き渡る!
次の年は、もう売れない!
(みんなもってるし、まだ使える!)
2002年 売上減少!
機能とファッション性
×
機能にお金を払う
ブランドものを買う
〇
情報にお金を
払っている
例:バック
機能:モノを効率良く運ぶ
モード:流行に敏感
モードという
ユニクロ
ヴィトン
おしゃれ
差額以上に情報の価値大
“情報化社会”
ものの生産よりも情報の生産に価値
を見出すようになった社会
機能で売る
使えなくなるまで
次の商品買ってく
れない
モード(情
報)
毎年の流行で
どんどん買ってくれる
“情報化社会”
ものの生産よりも情報の生産に価値
を見出すようになった社会
注意:“情報化社会”の定義は
“設計図(建築の設計図はもちろん、コンピュー
タソフトウェアのプログラムや発明・デザイン・
研究者によってさまざまな定義があります!
組織のしくみ・マニュアルなど人・組織やコン
【重要】専門学校と大学の違い
ピュータなどの指令の例え)”=情報(一部)
専門学校:知識や技術を覚える。
情報の消費者
を発案できる人~高い給料もらえる。
大学:誰もわからないことを考える。 情報の生産者
“設計図(情報)”に従ってものを作る
→社会の変化をリードし新しい知識や技術を作る!
~あんまり高い賃金もらえない。
新潟国際情報大学
国際化
情報文化学科
情報化
情
報
シ
ス
テ
ム
学
科
両学科とも情報
化と国際化を考
える
情報文化学部と他の学部との比較
NUIS情報文化学部
国
際
化
外国語学部
国際学部など
政経/文/経済/
人文/法/教育/
商学部など
情報文化学
科
情報システ
ム学科
理学/工学/
情報学部など
情報化
2005年3月卒業生の就職業界
国や地域を越えて必要な人のところに必要な
モノを届ける(流通・運輸) 36%
人と人とをつなぐ(サービス・ホテル等) 20%
必要な情報の届ける・造る(情報通信) 16%
製造・金融・保険・教育・進学
その他
大学独自の奨学金制度(給付)
•
•
•
•
•
•
学費特別給付
表彰
海外派遣留学・海外研修
資格取得奨励
学費臨時給付
学費奨学融資制度
資格取得のサポート
•
•
•
•
•
•
公務員講座の開設
TOEIC,TOEFL,実用英語技能検定
中国語検定試験,中国語能力認定試験
韓国語検定試験,ハングル能力検定試験
ロシア語能力検定
情報処理技術者試験
– ソフトウエア開発技術者試験
– 基本情報技術者試験
– 初級システムアドミニストレータ試験
• インターネット検定(指定校)
• 日商簿記検定
情報生産者になれる機会に恵まれ
ている我々はどうしたら良いか?
良い“情報化社会”の担い手になろう!
目的に応じて注目する“情報”を適切に選択
機会を生かして国際社会(情報格差や環境問
題)に貢献できる“情報”の生産者になろう
良い“情報化”は社会を救う?
• 例:ICタグ~バーコードよりもはるかに多く
の情報を蓄積。離れてても情報を送れる。
→製品がリサイクルされるまで追跡(プライ
バシーの問題をどうするか?)
• 例:遠隔授業・e-ラーニング
情報格差を埋めことに貢献できるか?
(下手をすると格差を広げるばかりに。制度
という情報も同時に考える必要あり)
国際社会と情報化がポイント
(新潟国際情報大学の宣伝?!~教育プログラ
ムに自信ありマス)
ダウンロード

大学見学講義資料 - 新潟国際情報大学