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秋田県立盲学校 - 秋田県総合教育センター

思考力を育てる学習指導の在り方

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【研究主題】一人一人がわかったことを活用し、深めたり広めたりできる

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「校内研究」特にその中の「研究仮説」と、「授業改善5点セット」の関連

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「ものの体積と力」の指導案 [PDFファイル／194KB]

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自分のことは自分でやろうとする気持ちを育てる～ひとりでできた！～

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願いや祈りの形～日本の美・仏像の鑑賞～（2年）

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平成 26 年度東伊興小学校校内研究研究主題「基礎基本を定着させ

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球技選択ベースボール型（3年）

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言語活動の充実を図った国語科の取り出し授業の実践を通して

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1．研究主題一人ひとりの主体性が育つ体育学習の支援はどうあるべき

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