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児童生徒に対する日本語教育の課題・再検討 −研究ノート−

日本の公立小学校，中学校に在籍する外国人児童について

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BICS vs CALP（生活言語と学習言語） 第二言語学習者が必要

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第2章 先行研究・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 5

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1 1 研究の目的 2 研究の背景

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外国人児童生徒の言語教育に関する一考察：

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螺旋的言語能力発達モデル: 理論化への試み

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「我々」と「彼ら」の文化ではない「多文化」の思考へ - R-Cube

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英語教育における母語の扱いについて

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