できるまで分かるまで練習させる
C
インタビューの様子をディジタルカメラで記録して振り返らせることで、めあてをもってインタ
ビューの練習をさせることができます。
5年
国
語
準
備
インタビュー名人になろう
ディジタルカメラ
<単元のねらい>
○目的や内容を明確にして丁寧な言葉遣いでインタビューをし、話し手の答えを予想しながら話の内容を聞く。
○相手に応じた敬語の使い方に慣れるようにする。
単元計画 ・本時の展開
教材文を読み、インタビューのよさと難しさを知り、「インタ
ビューで大切なことを 確かめる。(2時間)
本時
よりよいインタビューができるように、 計画を立てて練習をする。(3/5時間)
質問や進行の組み立てを考えて、インタ
ビューする人とされる人を交代して練習する。
ここで使おう デジタルカメラ
ディジタルカメラの動画撮影機能を使って
インタビューの様子を撮影、カメラで再生
インタビ ューする人とされる人の役割
を変え、交互に練習する。
インタビューの様子をビデオに録画し
合い、助言し合う。
インタビューの様子をディジタルカメラで録
画して振り返らせ、敬語や言葉遣いに気をつ
けて話せているか考えさせる。
活用のポイント
音読やスピーチの様子などをディジタ
ルカメラやビデオカメラで録画しておき、
サーバに蓄積しておくと学習の記録として
活用することができます。
活用の効果
自分がインタビューしているところを記録し、それを見ることによって、よいところ、直した方がよい
ところなどを客観的に振り返ることができました。友達同士で繰り返し撮影し合ったことで、ディジタ
ルカメラの操作にも習熟しました。
ここが使えるG-TaK
小学校版/4年/社会/通信などの産業・放送、新聞、電信電話/
取材をする:インタビュー風景 (動画26秒)
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インタビューの様子をビデオに録画し合い - G