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指導の実際 (2) （12／12）箱の形をよく見て，面積を求めよう。 ① 本時の
研修テーマ 望ましい食生活を実践する児童の育成
資料6：第二回 日本版ギャップ・イヤー構想勉強会について（PDF/113KB）
・ 長方形が同じ形かどうかの判別に，等しい比の性質や比の値を活用して
第Ⅲ章 乗馬療法の実際 (PDF版)
PDF版（4頁；125KB）
1・2・3 授業の準備・授業の進め方・授業後の振り返り [441KB pdfファイル]
指導計画 - タグラグビー
指導案・本時案はこちらをクリックしてください（PDF）
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平成24年度 KSG 企画研修会 第2回 初級指導者部会 A 班 テーマ 伏し
日本技術格付、GXP
![1・2・3 授業の準備・授業の進め方・授業後の振り返り [441KB pdfファイル]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/002776329_1-7ea4164685faf0af699062cdb6f17e4e-260x520.png)
