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生徒の人権を尊重した指導の在り方
性的マイノリティが学校で直面する問題
人権が尊重される環境づくり10の視点（P1～2）
必ず、名前、学籍番号を書いて出してください。
「隠れたカリキュラム」の考察 その2
