国語のカリキュラム内容（抜粋）

国語のカリキュラム内容（抜粋）

国語の「書く力」「読む力」を育てます。 電子メディアとの関わり方を考え

国語の「書く力」「読む力」を育てます。 電子メディアとの関わり方を考え

国語になっていない公用語 ガリシア語

国語になっていない公用語 ガリシア語

国語における音読・朗読の指導法について

国語における音読・朗読の指導法について

国語における言語活動の充実 ―「単元を貫く言語活動」を位置付けた授業

国語における言語活動の充実 ―「単元を貫く言語活動」を位置付けた授業

国語と算数の合科的指導の実践的試行

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国語と数学の教科語彙力の変化について

国語と数学の教科語彙力の変化について

国語と数学の教科語彙力 の変化について

国語と数学の教科語彙力 の変化について

国語と古典と 言葉のチカラ

国語と古典と 言葉のチカラ

国語としての日本語から言語としての日本語へ

国語としての日本語から言語としての日本語へ

国語で始める情報モラル教育

国語で始める情報モラル教育

国語では、『りすの忘れ物』を学習しています。

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国語『面白い言葉・いろいろな文字』 国語は『言葉遊び』の学習に入ってい

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国語『身振りで伝える』

国語『身振りで伝える』

国語『詩・いろんな音の雨』（感じ方）

国語『詩・いろんな音の雨』（感じ方）

国語『言葉遊び』（区切りはどこ？）

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国語『海への長い旅』（一人前になるには？）

国語『海への長い旅』（一人前になるには？）

国語『大きなかぶ』（登場人物）

国語『大きなかぶ』（登場人物）

国語『はたらく自動車』（題名読み）

国語『はたらく自動車』（題名読み）

国語『けんかした山』（登場人物）

国語『けんかした山』（登場人物）

国語『けんかした山』（登場人物）

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