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文学的文章教材における教材研究の視点
文学的文章を主体的に読む国語科学習指導の在り方
文学的文章を主体的に解釈できる子どもの育成
文学的な文章を読んで自分の考えをまとめる力を高める小学校国語科
文学的な文章を読む力を高める指導の工夫 -登場人物を理解する学習
文学的な文章の学習指導における発問分析を通した授業省察
文学的な文章の学習において,生徒の主体的な読みを促す指導方法の工夫
文学理論
文学歴史学科 情報学科 国際文化学科
文学新人賞作品リストはこちら
文学文芸(PDF:236KB)
文学散歩-三島文学と二・二六事件
文学教育研究から授業研究へ
文学教育の基礎論研究(1)
文学教材の謎解き読みによる授業の提案
文学教材の読解過程に働く思考力の育成
文学教材におけるプロットの利用
文学教材 「山月記」 に関する授業研究ノート側
文学教材 「山月記 に関する授業研究ノート (7)
文学授業の「対話」的変革をめざして
文学性の研究 II - 静岡県立大学短期大学部
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